地改善和提高
。通过参加社会实践活动
，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。两个月的社会实践虽一晃而过 ，却让我学到了很多学校里学不到的东西，也让我从中领悟到了很多东西
，而这些东西将让我终生受用 。在指导老师精心地指导和自己的努力下，我的专业素养也得到了很大的提高
。我们不只要学好学校里所学到的知识 ，还要不断从生活中
，实践中寻求其他知识，明确目标 ，不断地从各方面武装自已
，才能在竞争中突出自已，表现自已 ，才能够做一名合格的幼儿教师
，一名优秀的幼儿教师。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业 ，要当一名教师不容易
，当一名优秀的教师更不容易，而当一名优秀的幼儿教师可以算是及其的不容易 。但我喜欢这个职业 ，我热爱这个职业，所以我一定会尽我最大的努力
，做一名优秀的幼儿教师！

学前教育社会实践报告自我总结4

实践单位：

实践时间：

实习目的：能将在学校学习的基本知识和理论知识更好地运用于实践
。初步获得从事幼教工作的实际能力，比如：如何与幼儿相处 ，如何很好地控制幼儿的小课堂
，掌握幼儿园的教育教学方法。

一、实习内容

（一）保育工作

进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清楚 。一整天 ，我都在认真观察并且学习
，了解作